Մեծահասակների մոտ ձեռք բերված դիսոգրաֆիան (կամ ագրաֆիան) գրելու ունակության մասնակի կամ ամբողջական կորուստն է: Սովորաբար դա տեղի է ունենում ուղեղի վնասվածքից (ինսուլտ, գլխի վնասվածք) կամ նեյրոդեգեներատիվ հիվանդությունից հետո: Քանի որ գրելու գործընթացում ներգրավված բաղադրիչները շատ են (տառերի իմացություն, դրանք հիշելու համար աշխատանքային հիշողություն, տառերը գրելու գործնական ունակություն) և շատ ավելին, կան տարբեր տեսակի ագրագրաֆիա որոնք կարող են ծագել «կենտրոնական» (հետեւաբար ՝ լեզվական մշակմամբ) և «ծայրամասային» (ոչ լեզվական, ինչպես, օրինակ, Պարկինսոնի մանրադիտությունը) խնդիրներից: Նույնիսկ անտեսումը դա ակնհայտորեն կարող է գրելու դժվարություններ առաջացնել:

Tiu- ի և Carter- ի (2020) վերջին ակնարկը [1] օգնում է մեզ կարգ ու կանոն հաստատել տարբեր տեսակի ագրագրաֆիայի միջև:

Գոյություն ունեն «մաքուր» ագրագրաֆիկա, որտեղ ո՛չ լեզվաբանական այլ ասպեկտները, և ո՛չ էլ գրավոր դրսևորման պրակտիկ ասպեկտները չեն վտանգվում: Մաքուր ագրաֆիաները կարելի է առանձնացնել լեզվաբանական գրագրություն Pura (լեզուն և ընթերցանությունը անձեռնմխելի, սովորական ձեռագիր, բայց սովորաբար հնչյունաբանական և բառաբանական տառասխալներով) և այլն apraxic ագրագրաֆիա Pura (լեզուն և ընթերցանությունը անձեռնմխելի, ձեռագիրը վատթարանում էր, գրելու հետ կապված միայն պրակտիկա կատարելու դժվարություն): Ակնհայտ է, որ այս երկու բևեռների միջև կարող են լինել խառնված կադրեր ՝ երկու կողմերի փոխզիջումներով:


Աֆազիայի տեսակի հետ կապված մենք կարող ենք ունենալ.

Գծագրական ոչ սահուն աֆազիայումԳրելը սովորաբար արտացոլում է աֆազիայի առանձնահատկությունները. արտադրությունը սահմանափակ է, և տառերի բացթողումներ կան: Ձեռագիրը հաճախ աղքատ է, և ագրեմատիզմը առկա է:
Գրաֆիկա ՝ սահուն աֆազիայովԴրանում նույնպես գրվածքն արտացոլում է աֆազիայի առանձնահատկությունները. արտադրված բառերի քանակը կարող է շատ լինել նեոլոգիզմների արտադրության հետ: Քերականական տարրերը գոյականների նկատմամբ կարող են չափազանց մեծ լինել:
Գրաֆիկական հաղորդագրություն աֆազիայումՍրա վերաբերյալ քիչ ուսումնասիրություններ կան. Դրանցից ոմանք, նույնիսկ գրավոր, վերաբերում են խոսակցական խոսքում առկա «հոսանքի ուղի» երևույթի:

Աֆազիայի տեսակը բացահայտելու համար կլինիկոլոգին հասանելի գործիքներն են.

  • La գեղագրություն (զուտ apraxic agrafia- ի բնութագրական նշիչ)
  • Il թելադրանք (փոխզիջում լեզվական գրագրության մեջ, բայց ոչ ապարիկական)
  • La խանութ (պատճենը բարելավող գրությունը կարող է վկայել լեզվական մակարդակի ավելի մեծ վատթարացման մասին)
  • Գրելու այլ ձևեր (օրինակ ՝ համակարգչի կամ սմարթֆոնի վրա) կարող է ընդգծել գործնական տեսակի հատուկ դժվարություններ
  • Գրելը ոչ բառերթույլ է տալիս տարբերակել արժեզրկման մակարդակը, մասնավորապես, եթե ազդել է ենթալեքսիկական մակարդակի վրա

մատենագիտություն

Tiu JB, Carter AR. Ագրաֆիա 2020 հուլիսի 15-ին. StatPearls- ը [Ինտերնետ]: Treasure Island (FL): StatPearls հրատարակչություն; 2021 թ

Սկսեք տպել և սեղմել Enter ՝ որոնելու համար

սխալ: Բովանդակությունը պաշտպանված !!
արտոնյալ մուտքի աֆազիա